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南京市秦淮中学第六周升旗仪式
发布时间:2018/4/4 10:18:16          25位读者读过              作者:团委

 2018年4月2日上午我校举行了第六周升旗仪式。何应海主任给同学们做了国旗下讲话。

 

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合作学习

 各位老师、同学们:上午好!

 我今天上午国旗下讲话的题目是《合作学习》,什么是合作学习?英国著名学者赖特认为:合作学习是学员为达到一定目标而在小组中共同学习的环境。美国肯塔基大学嘎斯基教授认为:合作学习是为完成教师分配的学习任务,由学员组成小组进行合作与互动的学习互动。而我认为合作学习的实质就是没有师长这个扶手,同学们如何借助同学的力量自主学习。

 合作学习的好处至少有两点:1.有利于培养我们的社会适应性。各位同学是未来的社会成员,我们从懵懂少年逐步成长为有为青年,必须具备社会人的主体性,也必须将我们自己融入社会的群体之中,并自觉地为这个社会贡献自己的力量。合作学习可以让同学们有更多的机会在学习过程中相互认识、相互交流、相互了解,可以培养学生善于听取别人意见的优良品质,相互帮助、相互取长补短,虚心听取别人的意见,学会尊重别人,小组内共同提高,逐步脱离老师的帮助,锻炼同学们的自主性和独立性,能够及时纠正错误的思维,增强学习兴趣、培养团队精神。

 2.营造你追我赶、力争上游的学习氛围。我们高中学习任务重、内容也比较深,仅靠自学难免闭门造车,也很容易让班级的学习氛围更加沉闷;这些都不利于我们文化成绩的提高;加上我们教师也确实希望同学们在遇到问题时能够独立思考,把问题真正的搞懂搞透,理由是高考的考场上是需要你独立的完成答卷的;大家都知道我们秦淮中学的学生不是智商比东外、县中的学生低,而是我们的学习习惯和学习意志力与他们相比要差一些,独立学习时我们很难坚持到底,往往坚持一段时间后就坚持不下去了,宏大的志愿最后不了了之。怎样扬长避短、改变这种状况,那就是多一点合作。有的成绩好的高三同学可能要说了,我自己学习时间都来不及哪有时间教同学题目,孔子说过:三人行,必有我师。你成绩好,并不是五门都好,你有你的长项,也总有短板学科;你的长项你可以教授别人,你的短板你也要向别人学习,你就找一个能够互补的同学合作。你在教授别人的同时也是对你长项的一种提高,你能把别人教会了,你这块知识研究的也非常透彻了,高考必然会获得高分。我们成绩差一点的同学更是要向成绩好的同学学习,平时你与老师交流的时间毕竟有限,问问题的时间很短,而与同学相处的时间比较长,地点也很合适,随时随地都可以问,平时遇到的问题及时得到解答,避免了因为一个知识点没搞懂,影响下一个知识的学习,长期听不懂,没有及时得到解决,失去了学习的兴趣。当一个知识提出,多位同学在抢答的时候,同学们的思维是灵活的,脑细胞高速地运转,知识得到了巩固,满足了我们的好胜心、获得了成就感、提高了学习效率、学习兴趣,活跃了课堂、班级的学习气氛,会形成你追我赶的班级学习氛围。

 合作学习不仅仅是同学们之间的学习,也包含与老师间的交流合作;当一位或几位同学向任课老师问问同一个问题时,老师肯定是认为自己在课堂上没有把知识讲清讲透,他肯定会找时间再把你问的知识换个角度再讲一遍,对你来说,你又多听一遍,多巩固一遍,有利于知识的牢固掌握。

 合作是当今的历史潮流,重大的科研项目独自一人你是完成不了的,人生在世没有他人的帮助、合作你是难以生存的。习主席提出的一带一路也是一种更高层次的合作。顺应历史的潮流,我们也更加要合作学习。

 最后我以两位名人的语句结束我今天的发言。《红楼梦》的作者曹雪芹说过,单丝不成线,独木不成林。平凡而伟大的雷锋同志的日记里的一段话:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。同学们我们要让“合作学习”之花盛开在我们美丽的秦中校园,让我们在合作学习中取得优异的高考成绩,预祝高三同学高考取得满意的成绩,再创秦中辉煌。谢谢各位!

 

 

升旗手介绍

 本周的升旗班级是高一(1)班,高一(1)班是由23名女生和25名男生组成的大家庭。他们活泼可爱,团结一致,像一群刚睁开眼睛的雏鸟,打量着这个世界。他们的口号是“龙行八洲行壮志,凤舞九天挥宏志”。

 本周的升旗手是来自高一一班的易芸楚同学,易芸楚同学在班级中担任劳动委一职。她为人活泼开朗,积极向上,班上大大小小的事务都有她的身影。她的人生格言是“放飞梦想,追逐荣耀”。

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